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El curso propedéutico para el aprendizaje en línea

Para el proceso de capacitación tecnológica y pedagógica de los aspirantes a estudiar en la modalidad virtual de la UNAH, se diseñó, desarrolló e implementó un curso propedéutico con dos componentes: el tecnológico que incluye el manejo de la computadora, uso de Internet, manejo del aula virtual en la plataforma Moodle y la búsqueda eficiente en Internet; y la parte pedagógica y de estrategias para el estudio independiente y aprendizaje en línea. Asimismo, se incluye una unidad sobre competencias comunicativas. Esta capacitación se desarrolla en modalidad  b-learning durante ocho semanas; en las primeras cuatro semanas se aborda el tema tecnológico y en las siguientes cuatro semanas la parte pedagógica para el aprendizaje a distancia virtual y comunicación escrita.

Inducción para el aprendizaje en línea en Ciudad Universitaria.

 Por otro lado, a partir del año 2012 la Dirección de Innovación Educativa, acompañó a los Departamentos del área de formación general (Sociología, Filosofía, Historia de Honduras y Español) y de algunas carreras específicas como Psicología, Pedagogía, Comercio Internacional y Administración de Empresas que funcionan en Ciudad Universitaria para la implementación en la modalidad virtual de algunas asignaturas de sus áreas. Para ello se determinó brindar a los estudiantes que cursarían esas clases una inducción sobre el aprendizaje en línea. En un comienzo, el 2012, la inducción fue de cuatro horas de forma presencial.  A partir del año 2013 la inducción se brindó en modalidad semi presencial y con una duración de 10 horas, a fin de que los alumnos tuvieran experiencias previas con actividades puntuales en el aula virtual, similar a la de las asignaturas que iban a cursar en modalidad en línea. En el 2014 la inducción se traslada a un formato virtual al 100%.

Oferta De Asignaturas En Línea

CIUDAD UNIVERSITARIA/CU - II PAC 2016 

Departamento Académico /Escuela	Nombre de la Asignatura	Modalidad
Departamento de Letras	EG-011 Español General	En Línea
Departamento de Pedagogía	PA-102 Didáctica General	En Línea
	PA-209 Tecnología Educativa II	En Línea
	PA-103 Metodología de la Investigación Educativa I	En Línea
	PA-105 Sociología de la Educación	En Línea
	PA-121 Educación Comparada	En Línea
Departamento de Contaduría Pública y Finanzas	CF-014 Contabilidad I	En Línea
	CF 056 Contabilidad III	En Línea
	CF087 Contabilidad IV	En Línea
	CF098 Contabilidad Gerencial	En Línea
Departamento de Comercio Internacional	CI-739 Política Económica	En Línea
	CI-742 Relaciones Institucionales Protocolo y Ceremonial	En Línea
	CI-746 Mercadotecnia Internacional II	En Línea
Escuela de Física	FS-104 Física General	En Línea
Departamento de Ciencia y Tecnologías de la Información Geográfica	CTE-112 Introducción a los Sistemas de Información Geográfica	En Línea
Departamento de Psicología	PS-101 Psicología General	En Línea
	PS-642 Teorías de la Personalidad I	En Línea
Departamento de Biología	BI-130 Educación Ambiental	En Línea
Departamento de Administración de Empresas	DAE-005 Seminario de investigación	En Línea
	DAE-135 Comportamiento del Consumidor Electo. II	En Línea
	DAE-300 Administración I	En Línea
	DAE-405 Empresa y Derecho	En Línea
	DAE-500 Comportamiento Organizacional	En Línea
	DAE-600 Administración de Recursos Humanos	En Línea
	DAE-815 Investigación de Mercados	En Línea
	DAE-915 Formulación y Evaluación de Proyectos	En Línea
	II-322 Administración General para Ingeniería	En Línea
	QF-102 Administración General para Farmacia	En Línea
Departamento de Historia de Honduras	HH-101 Historia de Honduras	En Línea
Departamento de Filosofía	FF-101 Filosofía	En Línea

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TELA/ITST -II PAC 2016-

Nombre de la Asignatura	Sección
TMC-201 Administración General	En Línea
SC-101 Sociología	En Línea
EG-011 Español General	En Línea
FF-101 Filosofía	En Línea

CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DEL CENTRO/CURC-II PAC 2016-

Nombre de la Asignatura	Sección
CF-014 Contabilidad I	En Línea
DAE-615 Mercadotecnia I	En Línea
DAE-300 Administración I	En Línea

CENTRO TECNOLÓGICO DE DANLÍ/UNAH-TEC-DANLÍ-II PAC 2016-

Nombre de la Asignatura	Sección
EG-011 Español General	En Línea
HH-101 Historia de Honduras	En Línea

CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DEL VALLE DE AGUÁN/CURVA-II PAC 2016-

Nombre de la Asignatura	Sección
TMC-601 Micro finanzas II	En Línea
TMC-304 Mercadotecnia	En Línea

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Biblioteca Virtual UNAH

El Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras pone a disposición de sus usuarios la Biblioteca Virtual; en donde ofrece los servicios de búsqueda, localización y recuperación de información de documentos en texto completo en formato electrónico y referencias bibliográficas, mediante el uso del Catálogo en Línea y la consulta de bases de datos tanto de acceso libre como controlado.

 El enfoque de la Biblioteca Virtual es eminentemente académico pues nuestro propósito es ampliarle a nuestros usuarios las posibilidades de acceder y transferir conocimientos que contribuyan con su formación personal y profesional; valiéndose de las ventajas que ofrecen las Tecnologías de Información y Comunicación, posibilitando el uso de los servicios y recursos propios de nuestra Biblioteca tradicional con independencia del lugar o del momento en que desee consultar una información o solicitar un servicio.

Por "acceso abierto" nos referimos a su disponibilidad gratuita en la Internet […], que permite a cualquier usuario leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o añadir un enlace al texto completo de esos artículos sin barreras financieras, legales o técnicas, aparte de las que son inseparables del acceso mismo a la Internet.

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Misión y Visión de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Principios Y Valores Fundamentales

1. Creatividad 
2. Descentralización 
3. Equidad
4. Historicidad 
5. Integridad
6. Libertad
7. Prefectibilidad
8. Pluralidad 
9. Progreso
10. Racionalidad 
11. Solidaridad
12. Tolerancia y Universalidad

Visión

Una institución líder de la educación superior nacional e internacional; protagonista en la transformación de la sociedad hondureña hacia el desarrollo humano sostenible con recursos humanos del más alto nivel académico, científico y ético. Una institución con un gobierno democrático, organizada en redes y descentralizada, transparente en la rendición de cuentas, con una gestión académica y administrativo/ financiera, participativa, estratégica, moderna y orientada hacia la calidad y la pertinencia de la educación, la investigación y su vinculación con la sociedad hondureña y mundial, procesos basados en los nuevos paradigmas de la ciencia y la educación.

Misión

Somos una Universidad estatal y autónoma; responsable constitucionalmente de organizar, dirigir y desarrollar el tercer y cuarto nivel del sistema educativo nacional. Nuestro ámbito de producción y acción científica es universal. Nuestro compromiso es contribuir a través de la formación de profesionales, la investigación y la vinculación universidad-sociedad al desarrollo humano sostenible del país y por medio de la ciencia y la cultura que generamos, contribuir a que toda Honduras participe de la universalidad y a que se desarrolle en condiciones de equidad y humanismo, atendiendo la pertinencia académica para las diversas necesidades regionales y el ámbito nacional.

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Historia de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras

La historia de la universidad autónoma de honduras data desde muchos años atrás pero el sueño comienza con varios jóvenes hondureños, amigos y alumnos del padre José Trinidad Reyes llamados Máximo Soto, Alejandro Flores, Miguel Antonio Rovelo, Yanuario Girón y Pedro Chirinos, decidieron fundar una sociedad de estudios, que inauguraron el 14 de diciembre de 1845 con el nombre de “Sociedad del Genio Emprendedor y del Buen Gusto”, primer antecedente de la Universidad.

Padre José Trinidad Reyes

Dicha sociedad que era de carácter privado, recibió protección del gobierno del país, desde el 10 de marzo de 1846, bajo el nombre de “Academia Literaria de Tegucigalpa” y dirigida por el padre Reyes. En 1847 gobernaba el país el doctor Juan Lindo, amigo personal del padre Reyes. Ambos coincidieron en la conveniencia de transformar la Academia en Universidad del Estado, razón por la cual en los meses siguientes se hicieron cambios y nombramientos para adecuar la nueva estructura académica.

Fue así como el 19 de septiembre de 1847, de ello hace 160 años se inauguró solemnemente la Universidad en ceremonia pública encabezada por el Presidente Lindo y el Rector Reyes, a quienes se considera justamente los fundadores de la primera casa de estudios del país. En el convento de San Francisco situado en el actual parque Valle de Tegucigalpa, se inauguró y funcionó por varios años la naciente institución universitaria.

Después la Universidad pasó al edificio contiguo a la iglesia La Merced allá por el año 1869. Allí permaneció hasta que fue trasladada a lo que es ahora la Ciudad Universitaria, cuya construcción había comenzado el 30 de junio de 1965.

Edificio de la academia literaria de Honduras

La Universidad Nacional Autónoma de Honduras conquistó la Autonomía el día 15 de octubre de 1957, hace 50 años, en virtud del Decreto No.170 emitido por la Junta Militar del Gobierno, constituida por los señores Héctor Caraccioli y Roberto Gálvez Barnes. Ese mismo decreto contiene la Ley Orgánica de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, vigente hasta el 11 de febrero de 2005 y sustituida por la nueva Ley aprobada por el Congreso Nacional según decreto No.209-2004.

Los elementos que contiene el Escudo de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras según en los estatutos aprobados por el Presidente Lindo se describe el Escudo de la Universidad, cuyo original fue retocado en 1932 por el pintor Max Euceda. Lo forman dos columnas sentadas sobre tres gradas iguales en altura, en dos de las cuales se acomoda el nombre de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.

En el remate superior de las columnas figura la expresión latina Lucem Aspicio que se refiere especialmente a los estudiantes, puesto que su significado es “aspiro a la luz” o “busco la luz”.

En el centro se destacan tres libros, con un tintero y una pluma sobre ellos; a un lado, un compás, y encima del remate de las columnas aparece un sol con toda su luz. Por fuera de las columnas, se levantan sendos ramos de flores y, por último, en forma oval figura un prado, donde se considera está formado el edificio emblemático de la institución.

El escudo representa la luz de la sabiduría por medio del sol; la exactitud de las ciencias, con el compás y los tres libros superpuestos, son el Trivium de la antigüedad, cuyo significado alude el conjunto de las tres primeras artes liberales de la elocuencia: la gramática, la retórica y la dialéctica.

La Universidad Nacional Autónoma de Honduras posee una bandera de la cuál La franja superior es amarilla; la del centro blanca, en la que figura el escudo universitario, y la franja inferior lleva el color azul, representativas de sabiduría, pureza y civismo.

Bandera Universitaria

La Universidad Nacional Autónoma de Honduras según la Ley Orgánica comprende una Autonomía que es:

Pluralismo ideológico, libertad plena de cátedra, de estudio, de investigación y de vinculación de la universidad con la sociedad;
La autonomía en la gestión y administración de sus propios recursos, con transparencia y rendición de cuentas ante la comunidad universitaria, los entes contralores del Estado y la sociedad en general;
La facultad y capacidad para elegir autónomamente sus propias autoridades;
La facultad para emitir las normas reglamentarias o estatutarias que sean necesarias para desarrollar la Ley Orgánica; y
La autonomía para manejar sus relaciones laborales y la formulación de las políticas en relación con el ingreso, permanencia y egreso de los estudiantes.
La Universidad Nacional Autónoma de Honduras tiene funciones que le competen con las demás universidades del país en el cuál Dirige y desarrolla la educación superior y profesional, tanto pública como privada. Por lo tanto, supervisa todo lo que se refiere a la organización y funcionamiento de universidades y centros de educación superior.

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